低年级经典课程
让孩子享受自我挑战成功的喜悦

低年级教学课程以皮亚杰教学理论为架构,透过具体→半具体→半抽象→抽象的学习过程,让孩子在有趣的数学游戏中理解抽象的数学概念,并鼓励孩子勇于发表自己的想法及主动参与的学习态度。

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